己的水平有了一个较为清晰的定位。
它们或许还能从中找到各自的目标，从而获得前进的动力。
达克非常希望在下个月的第二次阶段性测试之中，能看到魔导精灵们都有长足的进步。
当然，他自己也必须做出表率，要开始努力了。
……
“休息了两天，差点断了思路。”
达克重新拿出《数学Ⅱ》的资料，开始按照已经拟定好的框架，对内容进行填充。
大概一刻钟后，他才终于找回了状态，下笔的速度逐渐快了起来。
很快一天过去，黄昏降临。
达克在奥莉的提醒下，才轻吐一口气，将手中之笔暂时放下。
有了框架之后，内容的填充便相对简单。
《数学Ⅱ》所要涉及的内容仅仅是初中程度，稍微难一点的，也就是一些奥数相关的内容。
他原本是预计将初中数学的内容分成上下两册，分别编入《数学Ⅱ》和《数学Ⅲ》中，再将高中数学的内容分别编入《数学Ⅳ》和《数学Ⅴ》中，最后再在《数学Ⅵ》里编入部分高等数学的内容。
这样一来，便刚好符合圣玛丽安学院的六年制教学。
但今早受到克莱尔的提醒之后，他意识到圣玛丽安学院的六年级是以实践教学为主，并不适合编入内容过深的高等数学。
因此他便做出调整。
预计在《数学Ⅱ》中编入百分之八十的初中数学，在《数学Ⅲ》中编入百分之二十的初中数学和百分之六十的高中数学，在《数学Ⅳ》中编入剩余百分之四十的高中数学和部分奥数内容。
之后，再将高等数学分成上下两册，分别编入《数学Ⅳ》和《数学Ⅴ》之中，并将《数学Ⅳ》和《数学Ⅴ》列为选修。
这样一来，成绩不好的学生可以在五年级和六年级继续学习《数学Ⅲ》和《数学Ⅳ》。
成绩好并想要继续深入学习的学生，则可以在五年级和六年级的时候分别选修《数学Ⅳ》和《数学Ⅴ》。
“合理！”
达克拍了拍脸颊，让自己从数学的海洋之中脱离，这才稍微收拾，跟着奥莉一起前往餐厅。
等他到时，魔导精灵们已经在属于它们的餐桌上就绪。
早上的成绩公布明显对其中一部分的魔导精灵造成了影响，即便是晚饭时间，也有魔导精灵的手中拿着笔记本。
青眼幼龙也不再像以前那样，总是第一时间抓好刀叉，和小卡比兽一起盯着门口看。
吸血鬼千金和凤女似乎终于明白了学习的重要性，在饭前还在翻书。
当遇到看不懂的地方时，可以口吐人言的迪路兽便成了最好的请教对象。
至于第三名的小恶魔兽和第四名的狮子兽，则被其它的魔导精灵抢走了。
“希望不是三分钟热度吧。”
达克满意的点了点头，便和克莱尔商谈起了“全民决斗”相关的内容。
随着潘多拉等人陆续入席，晚餐便终于开始。
在达克忙碌于《数学Ⅱ》的编写中时，欧若拉肩负起了“东道主”的责任，带着潘多拉和赫菲斯一起去了后山游玩。
饭间谈起之时，餐厅里便都是笑声。
中途的时候，结束公务的亚尔薇特也迟迟赶来，餐厅便越发显得热闹了。
等到饭后，亚尔薇特便拉着赫菲斯和潘多拉一起去了客厅，欧若拉则返回卧室继续自己的学习。
而达克却并没有继续开始《数学Ⅱ》的编写，而是带上复活节奖励的半成品【变形咒】，进入了克莱尔的房间。
“坐吧。”
克莱尔招呼他坐下，一只猴子便给两人分别倒了茶水。
克莱尔说道：“把你的【变形咒】拿来给我看看。”
“嗯。”达克应了一声，便将【变形咒】取出递了过去。
克莱尔拿到【变形咒】后仔细观察片刻，说道：“这就是你在复活节决斗祭上获得的奖品之一？”
达克点头笑道：“是的，一张半成品的魔导卡。”
“它可不止是半成品。”克莱尔观察着【变形咒】，有些惊叹，“是卡泽尔教授的作品吗？”
达克说道：“没错。”
“难怪。”克莱尔不由坐直了身体，“能将【变形咒】修改到只需编入变形魔咒就能炼成的程度，也只有卡泽尔教授了。这样看来，我也没什么好教的，就传授你变形魔咒的编写方法吧。”
达克点了点头。
这正是他的目的所在。
克莱尔想了想，从书桌上取来一张纸，写了几个关于魔导语言的问题，然后推了过去。
“先让我看看你的魔导语言学习到哪个地步了。”
达克便拿过问题纸，仔细看了起来。
克莱尔写下的题目从